ESCUELA
GABRIELA TOBAR PARDO

TALLERES SEP
Taller de Reciclaje
1° - 8° Básico
Profesora: Patricia Cortés Mella
Sensibilizar a los estudiantes y a la Comunidad Educativa, para que adquiera actitudes y comportamientos positivos hacia el respeto y la mejora del Medio Ambiente, incidiendo especialmente en el respeto a nuestro pueblo y su entorno, fomentando la capacidad creativa e impulsar el reciclaje creativo.
Taller de Teatro
1° - 8° Básico
Profesora: María José Ríos Paredes
MISIÓN: Formar seres creativos, seguros e íntegros.
Genera lazos afectivos, permite ver el mundo desde una mirada más pluralista; desarrolla habilidades expresivas, dicción, pronunciación, creatividad; fomenta el trabajo en grupo, la tolerancia, la disciplina y el cumplimiento de logros a través de un trabajo metodológico; favorece la identificación de conflictos sociales y dramáticos.
Taller de Informática
1° - 8° Básico
Profesor: Jaime Corvalán
Diseñado para incorporar a los alumnos en el manejo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, de manera de mejorar aprendizajes en lenguajes digitales.
Taller de Huerto Escolar
Francisco Vargas Cucurella
Lic. Ciencias Biológicas PUC
Su objetivo, es construir un espacio educativo y saludable, como es la Huerta Educativa, a través del trabajo de estudiantes y personas interesadas de la comunidad escolar (madres, padres, apoderados, vecinos). Y con una clara intención de integrar más a la comunidad vecinal que convive con la escuela dia a día.

Taller de Nutrición
Srta. Macarena Astudillo Castro
Nutricionista
Su objetivo, es promocionar hábitos de alimentación saludable.
Taller Culinario
1° - 8° Básico
Profesora: Rosa Peña Vera
Los estudiantes a través de experiencias prácticas desarrollan y valoran la salud integral.
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![]() Montaña y lago |
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![]() Cabañas de playa |
![]() Rueda de la fortuna |
![]() Palmeras |
![]() Bicicletas urbanas |
![]() Montes con nubes |
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COORDINADORA TALLERES SEP: María José Ríos Paredes
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Taller de Danza
Básico
Profesora: Victoria Barraza Lagos
Su objetivo es satisfacer las necesidades de expresión y creación del estudiante, acercándolo al mundo que lo rodea a través del conocimiento de su propio cuerpo. Ayudándolo a descubrir las múltiples capacidades del movimiento que este posee, de acuerdo a su estado evolutivo y a su nivel de rendimiento, canalizando de esta manera su potencial creativo y energético, que le posibilitará descubrir sus propias capacidades y a su vez, aportar a la formación de seres más sensibles y creativos.
